Psychology Research MARINELA RUSU

main researcher, PhD.

DESPRE

Locul de muncă actual: 
Academia Română, Filiala Iaşi, Institutul de Cercetări Economice şi Sociale „Gh. Zane”, Iaşi.
Departamentul de Psihologie și Științele Educației.
Funcţia: cercetător ştiinţific principal, gradul II

Studii universitare:
֍  Universitatea “Al. I. Cuza” din Iaşi, Facultatea de Istorie-Filosofie, Secţia Filosofie- Specializarea PSIHOLOGIE (1981-1985).                
֍  Universitatea Națională de Arte ”G. Enescu” din Iași, Facultatea de Arte vizuale și Design, Secția Pedagogia Artei. (2013-2016).
֍  Titlu ştiinţific: Doctor (anul 1999)
Doctorat - domeniu: PSIHOLOGIE
- conducător: Prof. Dr. Tiberiu Rudică, de la Universitatea “Al. I. Cuza” din Iaşi, Facultatea de Psihologie.
Site-uri personale:
       - http://acadiasipsy.tk 
       - http://psimarinela.simplesite.com/440170692
 ORCID iD iconhttps://orcid.org/0000-0001-6647-3351   

Domenii de competenţă: 
  • psihologia adolescenţei, teoriile personalităţii, psihologia persoanelor cu deficiențe fizice;
  • am realizat o serie de cercetări teoretice și practice privind inteligența emoțională - componenta esențială a procesului individual de adaptare, emoțiile și compensațiile adolescenților cu deficiențe, consecințele psihologice/educaționale ale intervenției artistice în școală, procesul comunicării interpersonale.
  • cercetări teoretice și experimentale privind creativitatea, arta, psihologia artei și intervenția artistică în școală (colaborare cu profesorii din școlile din Atena, Grecia și Iași, România, 2012-2015).
  • studiile mele au abordat, de asemenea, o serie de subiecte cu interferențe interdisciplinare importante, cum ar fi psihosomatica, psihologia transpersonală, psihologia artei și elementele abisale ale procesului de creație (2013-2017);
  • metode de psihoterapie, terapie prin artă, psihoterapii pentru persoane normale (optimizare și dezvoltare personală);
  • studii privind manifestările emoțiilor și dezvoltarea abilităților de autoreglare.
  • cercetări privind complexitatea elementelor comunicării interpersonale (2018-2021)

Activitate didactică (lector asociat): 
▪ 2013-a.c., la Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea ”Al. I. Cuza”, Iași - Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic: licență - cursuri de Psihologia educaţiei; masterat anul I: Psihopedagogia adolescenţilor, tinerilor şi adulţilor;
▪ 1996-2008, la Facultatea de Arte Vizuale și Design, Universitatea Națională de Arte ”G. Enescu”, Iași – cursuri de Psihologia educației, Psihologia artei și Pedagogie;
▪ 2004-2007, la Facultatea de Psihologie, Univ. “P. Andrei“, Iaşi, masterat, anul I: ”Evaluarea psihopatologică şi psihiatrică a persoanelor cu handicap şi invaliditate” şi anul II: ”Evaluarea şi intervenţia recuperatorie în cazul persoanelor cu handicap fizic, neuromotor şi mintal – ergo-kineto şi psihoterapie de resocializare”;
▪ 1998-2000, la Facultatea de Psihologie a Universității “Stephan Lupasco” din Iaşi - cursuri de Psihologie socială, Psihoterapie şi Teorii ale personalităţii;
▪ 1991-1996, la Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea “Al. I. Cuza” din Iaşi – cursuri de Psihologia educaţiei.

Date selective extrase din memoriul de activitate:
Studii elaborate şi susţinute la diverse sesiuni ştiinţifice naţionale şi internaţionale:
peste 130 de lucrări ştiinţifice prezentate la conferințe nașionale și internaționale.
Studii publicate: peste 100 de lucrări.
Citări în lucrări științifice: peste 45 de citări.


PUBLICAȚII

Lucrari publicate in perioada 2015-2020 in reviste indexate BDI (naționale și internaționale). Lucrările pot fi accesate dând clik pe link-ul aferent:

  1. Marinela Rusu, ”Psychological Optimization for Adolescents with Physical Motor Deficiency - A Model of Intervention”, Journal Psychology, Vol.11 No.1, January 2020, PP. 30-48 G.Impact Factor: 1,22.  https://www.scirp.org/journal/paperinformation.aspx?paperid=97603 DOI: 10.4236/psych.2020.111003
  2. Marinela Rusu, ”Resilience for Young People with Physical Motor Deficiency”, in Journal ”Psychology”, Vol.10, Nr.6, May 2019, p. 844-863. G.Impact Factor: 1,22 DOI:10.4236/psych.2019.106055 https://www.scirp.org/journal/PaperInformation.aspx?PaperID=92466  
  3. Marinela Rusu, ”The Process of Self-Realization - From the Humanist Psychology Perspective”, in Journal Psychology, Special Issue ”Self Realization”, Vol. 10, Nr. 8, June, 2019. p. 1095-1115. G.Impact Factor: 1,22 https://www.scirp.org/journal/PaperInformation.aspx?PaperID=93327 DOI: 10.4236/psych.2019.108071
  4. Marinela Rusu, ”Inteligența emoțională, binomul competență socială - competență profesională / Emotional Intelligence, social competence - professional competence”,  în vol. Artistic Education Fields Integration: Methodological Framework. Challenges. Perspectives, coord. Marina Morari, Universitatea de Stat „Alecu Russo” Bălți, Editura Indigou Color, decembrie, 2019, Bălți, Rep. Moldova, p.132-139.
  5. Marinela Rusu, ”Procesul instructiv-educativ în condițiile tehnologiei actuale”, în Les cahiers linguatek Revue biannuelle du Centre de Langues Modernes Appliquées et Communication LINGUATEK, Université Technique «Gheorghe Asachi» de Iaşi, Roumanie, 2019, Indexée dans CEEOL Éds: Doina M. Popa, D. Lucia Ene, p. 258-270. ISSN 2559-7752, ISSN-L 2559-7752 http://limbistraine.tuiasi.ro/images/8.%20Centrul%20de%20limbi%20moderne/LES%20CAHIERS%20%205-6.pdf
  6. Marinela Rusu, ”Rolul reflectării în procesul de comunicare”, în  Dezvoltarea economico-socială durabilă a euroregiunilor şi a zonelor transfrontaliere, în Vol. XXXIX, coord. M. Rusu, T., Păduraru și M. Doncean, Ed. Performantica, Iași, 2019, p.45-55.
  7. Capitol: Marinela Rusu, ”Responsive teaching in the conditions of intercultural communication”, in vol. Handbook of Research on Ecosystem-Based Theoretical Models of Learning and Communication, coord. Elena A. Railean (Siberian Federal Univ., Russia & Moscow State Pedagogical Univ., Russia & Free International Univ. of Moldova, Moldova). March, 2019. ISBN13: 9781522578536|EISBN13: 9781522578543 https://www.igi-global.com/gateway/chapter/full-text-pdf/223589 
  8. Marinela Rusu, ”Physical Motor Deficiency In Adolescence - A Psychological Profile From The Development Perspective”, in International Journal of Advanced Research and Publications, Volume 3 - Issue 4, April 2019 Edition, p. 60-66, ISSN: 2456-9992. http://www.ijarp.org/published-research-papers/apr2019/Physical-Motor-Deficiency-In-Adolescence-A-Psychological-Profile-From-The-Development-Perspective.pdf 
  9. Marinela Rusu, ”Methods of individual creativity stimulation”, in Journal Review of Artistic Education, Volume 18: Issue 1/ 2019, Ed. Sciendo & Artes Publishing House, Iași, April, 2019, p. 275-287. https://content.sciendo.com/view/journals/rae/18/1/article-p275.xml  https://doi.org/10.2478/rae-2019-0031
  10. Marinela Rusu, ”Creativity and problem finding/solving in art”, in Review of Artistic Education, nr. 16/2018, Issue 1, De Gruyter Open, ARTES Publishing House, Iași, Romania, p. 212-222. https://doi.org/10.2478/rae-2018-0023  https://content.sciendo.com/view/journals/rae/16/1/article-p212.xml
  11. Marinela Rusu, ”Empathy and Communication through Art”, în Review of Artistic Education, De Gruyter, Artes Publishing House, Iași, Romania, nr. 12-13/2017, p. 139-147:https://www.degruyter.com/view/j/rae.2017.14.issue-1/rae-2017-0018/rae-2017-0018.xml  https://doi.org/10.1515/rae-2017-0018
  12. Marinela Rusu, ”Emotional Development through Art Expressions”, în rev. Review of Artistic Education, De Gruyter, Artes Publishing House, Iași, Romania, nr. 12-13/2017, p. 227-239:  https://www.degruyter.com/view/j/rae.2017.14.issue-1/rae-2017-0029/rae-2017-0029.xml  https://doi.org/10.1515/rae-2017-0029  
  13. Marinela Rusu, ”Artistic Personality in the Light of Socio-Cultural Integration”, în Review of Artistic Education, De Gruyter, Artes Publishing House, Iași, Romania, nr. 11-12/2016, p. 209-220: https://www.degruyter.com/view/j/rae.2016.1.issue-12/rae-2016-0026/rae-2016-0026.xml  DOI:10.1515/rae-2016-0026
  14. Marinela Rusu, ”Intercultural Study of Art - Contemporary Dimension”, în Review of Artistic Education, Artes Publishing House, Romania, nr. 9- 10/2015, p.255-256.
  15. Marinela Rusu, ”Characteristics and Principles of Art Education”, (co-autor Theodora Chandrinou, Atena), Review of Artistic Education, Artes Publishing House, Romania, nr. 9- 10/2015, p.191-201. http://tinread.usarb.md:8888/jspui/bitstream/123456789/1058/1/revista9.pdf#page=192

Bulgaria și Rep. Moldova, Chișinău și Bălți:

  • Marinela Rusu, ”Education through art – A means for a better development of personality”, in  vol. Education, Science, Innovation, 9-10 June, 2018, Pernik, Bulgaria, European Techical University, Ed. ESI’2017, p. 682-688.
  • Marinela Rusu, ”Integrarea socială prin modelarea conduitelor individuale - agresivitatea pasivă”, în vol. Conferința Internaţională de Metodologie în Știinţele Socio-Umane, Universitatea de Stat, Chișinău, Rep. Moldova, 15-16 nov., 2018.
  • Marinela Rusu, ”Un continuum cultural prin mijlocirea psihologiei artei”, în vol. Școala Internaţională de Metodologie în Știinţele Socio-Umane, Universitatea de Stat, Chișinău, Rep. Moldova, 2017, p. 87-96.
  • Marinela Rusu, ”Artă și personalitate – psihologia receptării creației artistice” – în vol. Educația artistică în contextul mediului social-cultural al sec. al-XXI-lea, Conferință Științifico-practică internațională, Univ. de Stat ”Alecu Russo”, Editat la Chișinău, 2014, p. 163-168.
  • Marinela Rusu, ”Multiple semnificații ale educației estetice – Repere practice (România-Grecia)”, în vol. Școala Internațională de Metodologie în Științele Socio-Umane, Conferința  Științifică Internațională, Academia de Științe ale Moldovei, Chișinău, 2016, p. 196-202.
  • Marinela Rusu, ”Dimensiuni specifice ale creativității artistice”, în vol. Valorificarea strategiilor inovaționale de dezvoltare a învățămîntului artistic contemporan. Volumul Conferinţei ştiinţifico-practice internaţionale dedicat memoriei Doctorului habilitat în pedagogie V, Babii, Bălți: Indigou Color, 2016, pp. 42-51. 

Lucrări în volume colective- Editura Ars Longa, Colecția Academica, Iași:

  • Marinela Rusu, ”The ideal of life in adolescence - personality, family, society”, în vol. Realizarea de sine - interpretări psihologice și educative (coordonator), Ed. Ars Longa, Col. Academica, Iași, 2019, p. 5-17.
  • Marinela Rusu, ”Comunicarea de gen – în disputa dintre tradiționalism și feminism”, în vol. Comunicarea interpersonală, Vol. I, Dialogul social, coord. M. Rusu, Ed. Ars Longa, Col. Academica, Iași, 2018,  p. 12-26.
  • Marinela Rusu, ”Art and education from the perspective of cultural diversity”, în vol. I, Diversitate interculturală, Artă și educație, coord. M. Rusu, Ed. Ars Longa, Col. Academica, 2017, p. 13-24.
  • Marinela Rusu, ”Co-existență multiculturală într-o lume globalizată”, în vol. Diversitate interculturală, Cultură și societate, vol. II, coord. M. Rusu, Ed. Ars Longa, Col. Academica, 2017, p. 8-19.
  • Marinela Rusu, ”Conștient și inconștient în creație – Factorii creativității”, în vol. I, coord. M. Rusu, Creativitatea – dimensiuni socio-filosofice, coord. M. Rusu, Vol. I, Ed. Ars Longa, Colecția Academica, Iași, p. 70-79, 2016.
  • Marinela Rusu, ”Creativity and personal development – Intervention through art in school. Experimental aspects”, în vol. Creativitatea – perspective psiho-pedagogice, coord. M. Rusu, vol. II, Ed. Ars Longa, Colecția Academica, Iași, p. 8-18, 2016.
  • Marinela Rusu, ”Binomul etic și estetic în creația artistică”, în vol. Etic și estetic - Modalități interpretative, contraste și controvesre, coord. Marinela Rusu, Vol 1, 2015, p. 98-112.
  • Marinela Rusu, ”Principiile morale și expresia lor în artă – contraste și controverse”, co-autor Ioana Olaru, conf. Dr. Univ. de arte ”G. Enescu”, Iași, în vol. Etic și estetic - Modalități interpretative, contraste și controvesre, coord. Marinela Rusu, Vol 1, 2015, p. 17-32.

Lucrări în Revista Dezvoltarea economico-socială durabilă a euroregiunilor şi a zonelor transfrontaliere, Editura Performantica, Iași:

  • Marinela Rusu, ”Comunicarea: un proces complex ce definește umanitatea”, Vol. XXXIII, Dezvoltarea economico-socială durabilă a euroregiunilor şi a zonelor transfrontaliere, coord. M. Rusu, T., Păduraru și M. Doncean, Editura Performantica, Iași, 2018, p. 24-34.
  • Marinela Rusu, ”Psihologia creativității - copiii supradotaţi - probleme educaţionale şi de adaptare”, Vol. XXX, Dezvoltarea economico-socială durabilă a euroregiunilor şi a zonelor transfrontaliere, coord. M. Rusu, T., Păduraru și M. Doncean, Editura Performantica, Iași, 2017, p.31-46.
  • Marinela Rusu, ”Optimizarea personalității prin artă - terapia prin artă”, Vol. XXIX, Dezvoltarea economico-socială durabilă a euroregiunilor şi a zonelor transfrontaliere, coord. M. Rusu, T., Păduraru și M. Doncean, Editura Performantica, Iași, 2016, p.34-42.
  • Marinela Rusu, ”Nișele culturale și arta vizuală – de la idolatrie la publicitate”, în vol. Dezvoltarea Economico-socială durabilă a euroregiunilor și a zonelor transfrontaliere, coord. M. Rusu, T., Păduraru și M. Doncean, Vol. XXV, Editura Performantica, Iași, 2015, p. 10-28.

Lucrări în Revista ”Studii și cercetări din domeniul științelor socio-umane”, Ed. Limes & Argonaut,  Cluj-Napoca, acreditată CNCS, București:

  • Marinela Rusu, ”Aspecte privind condiția artei epoca în mass mediei”, în vol. Studii și cercetări din domeniul științelor socio-umane, vol. 29, Ed. Limes-Argonaut, Cluj-Napoca, 2016, p. 232-242.
  • Marinela Rusu, ”Elemente contemporane în consilierea vocațională”, în vol. Studii și cercetări din domeniul științelor socio-umane, vol. 28, Ed. Limes -Argonaut, Cluj-Napoca, 2015, p. 395-411.
  • Marinela Rusu, ”O perspectivă psihanalitică asupra conceptului de frumos”, în vol. Studii și cercetări din domeniul științelor socio-umane, Ed. Limes -Argonaut, vol. 28, Cluj-Napoca, 2015, p. 412-421.

Lucrări în  Volumul colectiv ”Artă și tradiție în Europa – Studii de specialitate”, Editura ”Spiru Haret”, Iași, acreditată CNCS, București:

  • Marinela Rusu, ”Personalitatea artistului - teorii explicativ-interpretative”, în vol. Artă și tradiție în Europa, coord. C. Tofan și C. Sârbu, Ed. PIM, Iași, 2017, p. 56-68. 
  • Marinela Rusu, ”Experiența estetică – Creativitate, ideal și interpretare”, în vol. colectiv, coord. C. Tofan și C. Sârbu, Artă și Tradiție în Europa - Studii de specialitate, coord. C. Tofan și C. Sârbu, Ediția a-VI-a, Ed. Spiru Haret, 2015, p. 03-108.

  • Marinela Rusu, ”Învățarea semnificativă sau cogniția prin artă – un concept nou în educație”, Simpozionul Internațional “Universul Știintelor“, Asociatia Cultural – Științifică ”V. Pogor”, ediția a-VI-a, Ed. PIM, Iași, 2015, p. 357-360. Suport CD. Premiul I la Secțiunea I.

Lucrări în Volumul colectiv, Universitatea Tehnică  ”Gh. Asachi”, Iași, Editura Performantica, acreditată CNCS, București:

  • Marinela Rusu, ”Arta și modelarea culturală a personalității”,  vol. Relația Alteritate – Identitate și Stereotipurile Socio-Culturale, coord. Doina Mihaela Popa și Nicoleta Mariana Iftimie, Ed. Performantica, Iași, 2015, p. 205-212.
  • Marinela Rusu, ”Elemente fundamentale în comunicare: Stilul de comunicare asertivă”, în vol. Limbaje aplicate în mediul academic, coord. Daniela Lucia Ene, Mioara Mocanu, Ed. Performantica, 2015, p. 164-180.

Volume de autor:

  • Marinela Rusu, ”EMOȚIILE - de la cunoaștere la autoreglare”, 2017, Ed. Ars Longa, Colecția Academica, Iași.
  • Marinela Rusu, ”Inteligenţa emoţională, empatie şi comunicare interpersonală”, Editura Universitas, Iaşi, 2015.
  • Marinela Rusu, ”Adolescenții secolului XXI – oportunități și riscuri în dezvoltarea personală”, Editura Terra Nostra, Iași, 2011.
  • Marinela Rusu, ”Introducere în pedagogie”, Editura Panfilius, Iaşi, 2007.
  • Marinela Rusu, “Trăiri afective şi compensări”, Editura Sapientia, Bucureşti, 2002.
  • Marinela Rusu, “Ştiinţa conştiinţei”, Editura Sophia, Bucureşti, 2001, co-autor C. Trandafir.

Citări ale lucrărilor personale – peste 45. Selecție:

1. Yang, Mei-Hsueh și Lin, Yi-Teng (Taiwan University), ”A study of Online to Browse Operation Freedom and Items to Affect the Evaluation of Sculpture Exhibition of Artworkm”, NTNU Library, National Normal Taiwan University, 2018,p.18/85. http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/bitstream/20.500.12235/99471/1/000372311301.pdf  a citat:

Marinela Rusu, ”Empathy and Communication through Art”, în Review of Artistic Education, De Gruyter, Artes Publishing House, Iași, Romania, nr. 12-13/2017, p. 139-147.

2. Kalemba, Nicholas (University of Central Florida), "Changing the Channel: A Study of Agenda, Immersion and Social Commentary in Art" (2019). Electronic Theses and Dissertations, 6317, p. 1-26/31.
https://stars.library.ucf.edu/etd/6317 La pagina 26 a citat:

Marinela Rusu, ”Empathy and Communication through Art”, în Review of Artistic Education, De Gruyter, Artes Publishing House, Iași, Romania, nr. 12-13/2017, p. 139-147.

3. Jerome, Leigh W. (New York, Brooklyn), ”Collaboration, Complexity and Innovation: The Stories We Tell Matter” (September 7, 2019). Available at SSRN e-Library: https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=3449732 ori  La p. 22/44 a citat:

Marinela Rusu, ”Empathy and Communication through Art”, în Review of Artistic Education, De Gruyter, Artes Publishing House, Iași, Romania, nr. 12-13/2017, p. 139-147.

4. NOSKOVÁ, Jitka (Universitatea Palackeho, Cehia) 2018. ”Artefiletika a podpora dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí. Kultura, umění a výchova”, 6(2) [cit. 2018-11-30]. ISSN 2336-1824. Pedagogická fakulta, Univerzita Palackého v Olomouci. http://www.kuv.upol.cz/index.php?seo_url=aktualni-cislo&casopis=16&clanek=189 A citat:

Marinela Rusu, ”Emotional Development through Art Expressions”, în rev. Review of Artistic Education, De Gruyter, Artes Publishing House, Iași, Romania, nr. 12-13/2017, p. 227-239.

5.Carolyn Melissa Nelson-Kavajecz (Walden University), ”Midwestern Artists' Responses to the Demands of Entrepreneurial Management”, Doctoral Dissertation, 2019.  https://scholarworks.waldenu.edu/dissertations/7412/ La p. 130 a citat:

Marinela Rusu, ”Artistic Personality in the Light of Socio-Cultural Integration”, în Review of Artistic Education, De Gruyter, Artes Publishing House, Iași, Romania, nr. 11-12/2016, p. 209-220.

 6.Obasuyi Osa-Francis Efer (University of Benin, Nigeria), ”Industrial design: the roles and factors of aesthetics, modeling, styling, product brand and branding in design/design education”, in Review of Artistic Education no. 14, 2017, De Gruyter, Artes Publishing House, Iași, Romania, 186-199.  https://www.degruyter.com/downloadpdf/j/rae.2017.14.issue-1/rae-2017-0024/rae-2017-0024.pdf  La p. 192  a citat:

Marinela Rusu, ”Characteristics and Principles of Art Education”, (co-autor Theodora Chandrinou, Atena), Review of Artistic Education, Artes Publishing House, Romania, nr. 9- 10/2015, p.191-201.

7. Theodora Chandrinou (Athens, Greece), ”Clasical greek philosophy and visual art aesthetics forming the personality”, Review of Artistic Education, Artes Publishing House, Romania No. 9 – 10, 2015.  https://www.researchgate.net/profile/Eva_Kralova/publication/287770913_Music_and_Movement_Stimulation_in_the_Health_Care_of_Patients_withParkinsons_Disease/links/5679326e08ae6041cb49ef31.pdf#page=232 La p. 239 a citat:

Rusu, Marinela, “Manifestarea și auto-reglarea emoțiilor”, Publisher Ars Longa, Iași, Romania, 2013 (p. 41-55).

8. Ahmed M. Abdulla, Bonnie Cramond (Arabian Gulf University, Bahrein and University of Georgia, USA) ”The Creative Problem Finding Hierarchy: A Suggested Model for Understanding Problem Finding”, in Creativity, Sciendo, Vol. 5, Issue 2, 2018, p. 197-229.  https://content.sciendo.com/configurable/contentpage/journals$002fctra$002f5$002f2$002farticle-p197.xml  La p. 209 a citat:

Rusu, M. (2018). Education: 1. Creativity and problem finding/solving in art. Review of Artistic Education, 16(1), 212-222.

9. O. Budoiu-Balan (Academy of Music “Gh. Dima” Cluj-Napoca, Cluj, Romania), ”The Psycho-Neurologic Implications in Musical Phenomenon: Music and Personal Development”, Journal Psychology, 2019 , p. 1217-1234  https://www.scirp.org/journal/paperinformation.aspx?paperid=93443  La paginile 1218 și 1219, au fost citate lucrările:

  • Marinela Rusu, ”Empathy and Communication through Art”, în Review of Artistic Education, De Gruyter, Artes Publishing House, Iași, Romania, nr. 12-13/2017, p. 139-147    și
  • Marinela Rusu, ”Emotional Development through Art Expressions”, în rev. Review of Artistic Education, De Gruyter, Artes Publishing House, Iași, Romania, nr. 12-13/2017, p. 227-239.

10. Mircea Ştefănescu (UNAGE, Iași), ”The importance of the drawing in the artistic creation process”, în Review of Artistic Education no. 14, 2017, p. 200-206. https://www.degruyter.com/downloadpdf/j/rae.2017.14.issue-1/rae-2017-0025/rae-2017-0025.pdf  La p. 203 a citat:

Marinela Rusu, ”Intercultural Study of Art - Contemporary Dimension”, în Review of Artistic Education, Artes Publishing House, Romania, nr. 9-10/2015, p.255-256.

11. Anna Giannopoulos (psychiatrist, Lussane, Elveția), ”Art therapy – a means of approaching affective disorders”, în vol. Diversitate interculturală artă și educație, Vol. I, coord. Marinela Rusu, Ed. Ars Longa, Iași, 2017, http://creativitytoday.tk (2017) , la p. 39 a citat:

Marinela Rusu, ”Emotional Development through Art Expressions”, în rev. Review of Artistic Education, De Gruyter, Artes Publishing House, Iași, Romania, nr. 12-13/2017, p. 227-239.

12. Axinte Roxana, (“Gh. Asachi” Technical University of Iasi, Iasi, Romania), ”Sociodinamic counseling. Creativity and adaptation for the school counselor, Psychology, Vol.10 No.8, June, 2019, p. 1143-1158  https://www.scirp.org/journal/paperinformation.aspx?paperid=93427   La pagina 1145 a citat:

Rusu, Marinela, (2017). Emoțiile – De la cunoaștere la auto-reglare, Ed. Ars Longa, Col. Academica, Iași, p. 183.

13. Viorica Crișciuc (Bălți, Rep. Moldova), ”Valorificarea competenţelor muzicale: aspecte formative în educația artistică”, în vol. colectiv Comunicarea interpersonală – Dialogul social,  M. Rusu (coord.) vol. I, Ed. Ars Longa, col. Academica, Iași, 2018, http://creativitytoday.tk (2018), la p. 137 a citat:

Rusu, Marinela, Emoțiile – de la cunoașterea de sine la autoreglare, Ed. Ars Longa, Iași, 2017.

14. Lilia GRANEŢKAIA (Rep. Moldova), Interpretarea muzicii ca proces de creaţie artistică şi identificare spirituală, în Vol. XXX, Dezvoltarea economico-socială durabilă a euroregiunilor şi a zonelor transfrontaliere, coord. M. Rusu, T., Păduraru și M. Doncean, Ed. Performantica, 2017, Iași, la p. 160 a citat:

Rusu, Marinela, (2017), Emoțiile – De la cunoaștere la auto-reglare, Ed Ars Longa, Colectia Academica, Iași.

15. Mirela Ştefănescu, ”The visual art from iasi between tradition and innovation”, în Review of Artistic Education no. 14, 2017, De Gruyter, Artes Publishing House, Iași, Romania, p. 221-226.  https://www.degruyter.com/downloadpdf/j/rae.2017.14.issue-1/rae-2017-0028/rae-2017-0028.pdf  La p. 224  a citat:

Marinela Rusu, ”Characteristics and Principles of Art Education”, (co-autor Theodora Chandrinou, Atena), Review of Artistic Education, Artes Publishing House, Romania, nr. 9- 10/2015, p.191-201.


COORDONATOR

Lucrări plenare/invitate din perioada 2015-2019 (inclusiv)

  • Susținerea de prelegeri (invitație) Master-Class Internațional, la Univ. ”Alecu Russo”, Bălți, Rep. Moldova.  Marinela Rusu - Diplomă de excelență pentru susținerea de Cursuri Master-Class Internațional, 15-17 iunie, 2019.
  • Susținerea de prelegeri (Invitație) pentru cadre didactice universitare și masteranzi la:
    • Facultatea de Arte Plastice și Design, Univ. Pedagogică și de Stat ”Ion Creangă”, Chișinău, Rep. Moldova, 15-19 mai, 2017, cu tema ”Psihologia și teoria artelor plastice” și la 
    • Facultatea de Științe ale Educației și Informatică – Univ. Pedagogică și de Stat ”Ion Creangă”, Chișinău, Rep. Moldova, 16-17mai, 2017, cu temele:
    • ”Psihologia artei – interpretări și interogații privind procesul creator.”
    • ”Intervenția prin artă în școală – abordare practic-experimentală.” 

Distincții:

  • Premiul Ministerului Educației și Cultelor, Atena, Grecia – pentru participarea la Proiectul Internațional ERASMUS cu titlul ”PORTRETE ȘI EMOȚII” (2014-2015).
  • Diplomă de excelență pentru susținerea de Cursuri Master-Class Internațional, Bălți, Univ. ”A. Russo”, Rep. Moldova – 2019.
  • Diplomă de excelență pentru performanțele excepționale în domeniul pedagogiei artelor – Simpozionul Științific Internațional ”Integralizarea domeniilor de educație artistică”, 18-19 oct., 2018.
  • Diploma de excelență pentru profesionalism și contribuție semnificativă în organizarea Festivalului Concurs Internațional de muzică corală, editia a 2-a, Bălți, Univ. ”A. Russo”, Rep. Moldova -2019.

Organizator/coordonator conferințe științifice internaționale, categoria B. Institutul ”Gh. Zane”, Iași, 

(anii 2010 – 2020): 

  • Conferința științifică internațională, Creativitatea și dezvoltarea personală – Modalități de integrare socială și educativă, ediția a-XI-a 22 mai, 2020, Iași. 
  • http://creativitytoday.tk  (rom/engl)
  • http://creativity-today.simplesite.com (engl)
  • Conferința științifică internațională, Realizarea de sine – din perspectiva educației și creativității, ediția a-X-a 31 mai, 2019, Iași.
  • https://acadiasi.org/realizarea-de-sine-din-perspectiva-educatiei-si-creativitatii/
  • https://artpersonality.webs.com/
  • Conferința științifică internațională, Comunicarea interpersonală – Repere psihologice și educative, ediția a-IX-a, 25 mai, 2018, Iași:
  • http://home.acadiasi.ro/ro/content/comunicarea-interpersonală
  • http://home.acadiasi.ro/ro/node/954
  • http://communication.simplesite.com
  • Conferința științifică internațională, Diversități culturale în artă și educație – Dezvoltarea abilităților culturale, Ediția a-VIII-a, 9 iunie, 2017, Iași:
  • http://culturaldiversities.webs.com/romanian
  • http://home.acadiasi.ro/ro/content/diversități-culturale-în-artă-și-educație-dezvoltarea-abilităților-interculturale-9-iunie/
  • http://home.acadiasi.ro/en/content/cultural-diversity-art-and-education-developing-intercultural-skills-9-june-2017
  • http://culturaldiversities.webs.com/
  • Conferința științifică internațională, Creativitate și personalitate - Manifestări creative în societate și educație, Ediția a-VII-a, 20 mai, 2016,  Institutul ”Gh. Zane”, Iași.
  • Conferința științifică internațională, Ediţia a-VI-a, intitulată: Etic si estetic în dezvoltarea personalității - Educație si modelare personală prin artă, 15 mai, 2015,  Institutul ”Gh. Zane”, Iași. Manager conferință internațională - Obținerea prin concurs a finanțării conferinței - 15 mai, 2015: Categoria B (Conferință internațională).
  • Conferinţa Știinţifică Artă și personalitate – rolul creației artistice în dezvoltarea conștiinței umane, Ediția a-V-a, 23 mai, 2014.
  • Conferinţa Știinţifică Manifestarea și autoreglarea emoțiilor – procese psihologice fundamentale în dezvoltarea personalității, Ediția a-IV-a, 14 iunie, 2013, Iași.
  • Conferinţa Știinţifică Dimensiuni ale relațiilor interpersonale – Empatie, comunicare și validare emoțională, Conferință Științifică națională cu participare internațională, Ediția a-III-a, 14 iunie, 2012, Iași.
  • Conferinţa Știinţifică  Emoții, sentimente, pasiuni – rolul lor în dezvoltarea personalității, sesiune științifică, Ediția a-II-a, 10 iunie, 2011, Iași.
  • Conferinţa Știinţifică Experiența adolescenței – Probleme de dezvoltare, vulnerabilitate și risc într-o societate modernă, sesiune științifică, Ediția I, 17 mai, 2010, Iași.
  • Conferinţa Știinţifică Internaţională, Dezvoltarea economico-socială durabilă a euroregiunilor şi a zonelor transfrontaliere, Secția de Economie, (anii 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 2020);
  • Conferinţa Știinţifică Internaţională, Univ. Națională de Arte ”G. Enescu”, Iași Artistic Education in Romania and Europe, 17-19 nov., 2016, (anii 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 2020);
  • Conferinţa Știinţifică Internaţională, International Methodological School in Social and Human Sciences, Moldova State University, 19 nov., 2015, Chișinau, Rep. Moldova.

Coordonator volume colective:

  • Marinela Rusu coord., Special Issue on Self Realization, in Journal ”Psychology”, Vol. 10, Number 8, June 2019, G. Impact Factor: 1,22. https://www.scirp.org/journal/home.aspx?IssueID=12612
  • Marinela Rusu coord., Realizarea de sine, vol I și II, Ed. Ars Longa, Iași. (Editura acreditata CNCS Bucuresti), 2019.
  • Marinela Rusu coord., Dezvoltarea economico-socială durabilă a euroregiunilor şi a zonelor transfrontaliere, Vol. XXXIII, coord. M. Rusu, T., Păduraru și M. Doncean, Ed. Performantica, Iași, oct. 2019.
  • Marinela Rusu coord., Comunicarea interpersonală – Dialogul social, vol. I, Ed. Ars Longa, col. Academica, Iași, 2018.
  • Marinela Rusu coord., Comunicarea interpersonală – Arta și educația ca mijloace de comunicare, vol. II, Ed. Ars Longa, col. Academica, Iași, 2018.
  • Marinela Rusu coord., Dezvoltarea economico-socială durabilă a euroregiunilor şi a zonelor transfrontaliere, 2018, Editura TEHNOPRESS, Iași, vol. XXXIII.
  • Marinela Rusu coord., Creativitatea – dimensiuni socio-filosofice, vol. I, Ed. Ars Longa, Colecția Academica, Iași, coord. M. Rusu, 2016, 260 pagini.
  • Marinela Rusu coord., Creativitatea – perspective psiho-pedagogice, vol. II, Ed. Ars Longa, Colecția Academica, Iași, coord. M. Rusu, 2016, 270 pagini.
  • Marinela Rusu coord., Valorificarea strategiilor inovaționale de dezvoltare a învățământului artistic contemporan, coord. E. M. Pasca, M. Rusu, T. Bularga, M. Tetelea, V. Ghilaș, Univ. de Stat ”A. Russo”, Bălți, Rep. Moldova, 2016.
  • Marinela Rusu coord., Dezvoltarea economico-socială durabilă a euroregiunilor şi a zonelor transfrontaliere, vol. XXVIII, coord. M. Rusu, M. Doncean și T. Păduraru, Editura Tehnopress, Iași, 2016.
  • Marinela Rusu coord., Etic și estetic - Modalități interpretative, contraste și controverse, coord. Marinela Rusu, Vol 1, Ed. Ars Longa, Colecția Academica, Iași, 2015, 340 pagini.
  • Marinela Rusu coord., Etic și estetic – Modelare personală prin artă, Vol. II, Ed. Ars Longa, Colecția Academica, Iași, 2015, 337 pagini.
  • Marinela Rusu coord., Dezvoltarea economico-socială durabilă a euroregiunilor şi a zonelor transfrontaliere, vol. XXV, coord. M. Rusu, M. Doncean și T. Păduraru, Editura Tehnopress, Iași, 2015.
  • Marinela Rusu coord., ”Artă și personalitate – dimensiuni filosofice și psihologice ale creației artistice”, Vol I, Editura Ars Longa, Colecția Academica, Iași, 2014, 323 pagini.
  • Marinela Rusu coord., ”Artă și Personalitate – Rolul educației estetice”, Vol. II, Editura Ars Longa, Colecția Academica, Iași, 2014, 287 pagini.
  • Marinela Rusu coord., ”Manifestarea și auto-reglarea emoțiilor”, Editura Ars Longa (acreditată CNCSIS), Colecția Academica, Iași, 2013, 250 pagini.
  • Marinela Rusu coord., ”Dimensiunea afectivă a personalității. Universul emoțiilor și relațiile interpersonale”, Ed. Terra Nostra, Iași, 2012, 160 pagini.

Referent științific:

  • ”Învățământul artistic în contextul valorificării potențialului creativ al elevilor”, coord. Angela Tabaran și Eugenia-Maria Pașca, Ed. Ars Longa, 2016.
  • ”Simbolistica ornamenticii și tradițiilor populare din România”, autor Marilena Doncean, Ed. Tehnopress, Iași, 2016.
  • ”Ingineria creativității tehnice” autori Marilena Doncean și Gheorghe Doncean, Ed. Tehnopress, Iasi, 2016.

Membru în editorial board: 

  • Review of Artistic Education – din ian. 2016. http://rae.arts.ro/index.php/editorial-board/
  • Advances in Science, Technology and Engineering Systems Journal (ASTESJ)  (ISSN: 2415-6698), din 2019. https://astesj.com
  • International Journal of Education, Culture and Society – din febr., 2018. http://www.sciencepublishinggroup.com/journal/editorialboard?journalid=214
  • Education Journal, Science Publishing Group, (mai, 2019-2021) http://www.sciencepublishinggroup.com/journal/editorialboard?journalid=196

Realizarea de WEBSITE  în  limba română și limba engleză, respectiv promovarea in 15 baze de date naționale și internaționale pe INTERNET a conferinței anuale a Departamentului de Psihologie și Științele educației: 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 2020.



GALERIE

Show More

ENGLISH

MARINELA RUSU

main psychology researcher, second degree, PhD., 

Romanian Academy, Branch of Iași, Institute ”Gh. Zane”.

Works as researcher from 1989 at Romanian Academy, Iasi Branch - Institute of Economic and Social Research, "Gh. Zane", Department of Psychology and Education Sciences.

Personal sites:

AREAS OF COMPETENCE: 

  • adolescent psychology, personality theories, psychology of physically deficient persons; I conducted a series of theoretical and practical researches on emotional intelligence essential component of individual adaptation process, emotions and compensations in deficient teenagers.
  •  my studies have also addressed a number of topics with important interdisciplinary interferences such as psychosomatic, transpersonal psychology, psychology of art and abyssal elements of creation process;
  • theoretical and experimental researches on creativity, art therapy, psychology of art and art intervention in school (collaboration with teachers from Schools of Athens, Greece and Iași, Romania, 2012 - 2015).
  • methods of psychotherapy, psychotherapies for normal people (optimization and personality development); studies on emotion manifestations and developing self-regulating abilities (2015-2017).
  • research on the complexity of interpersonal communication (2018-2021).

AUTHOR VOLUMES:  

  • Marinela Rusu, ”EMOTIONS – From knowlege to self-regulation”, Publishing house Ars Longa, Collection Academica, Iași, 2017.
  • Marinela Rusu, “Emotional Intelligence – Empaty and interpersonal communication”, Publishing house Universitas, Iaşi, first edition 2005, second edition 2015.
  • Marinela Rusu, “Teenagers of the XXI century – opportunities and risks in personal development”, Publishing house Terra Nostra, Iași, 2011.
  • Marinela Rus, ”Introduction to Pedagogy”, Publishing house Panfilius, Iaşi, 2007.      “Emotions and compensation”, Publishing house Sapientia, Bucureşti, 2008. 
  • Marinela Rusu, “The science of consciousness”, Publishing house Kamala, Bucureşti, 2002.

Coordinator of collective volumes - 2012, 2013, 2014 (2 vol.), 2015 (3 vol.), 2016 (4 vol.), 2017 (3 vol.), 2018 (3 vol.), 2019 (2 vol.).

Organizer / coordinator of the annual International Scientific Conference at the "Gh. Zane" Institute, on Psychology and Psychology of Art (2010-2020 - eleven editions).

Member of Organizing Committee and Scientific Committee of  International Scientific Conferences: ”Sustainable economic and social development of Euroregions and cross-border areas” (2014, 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 2020, Iasi); ”International Methodological School in Social and Human Sciences” (Chisinau, 19 nov., 2015, Republic of Moldova); ”Art Creativity and Innovation in Education, International Scientific Conference”, Univ. National Art "G. Enescu, Iasi (2014, 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 2020).

Scientific adviser on volumes:

  • "Engineering of technical creativity", authors: Marilena Doncean, Ghe. Doncean, Ed Tehnopress, Iaşi, 2016.
  • "Artistic education in the context of capitalizing on the creative potential of students", coord. E. M. Pasca and Angela Tabaran, Ed. Ars Longa, 2016, Iaşi.
  • "Symbolism of Moldovan Ornamentation and Traditions", author: Marilena Doncean, Tehnopress Publishing House, Iasi, 2016.

Assessing expert in editorial board of International Journals with  peer review and internaţional editing committee:

  • Review of Artistic Education – din ian. 2016.
  • http://rae.arts.ro/index.php/editorial-board/
  • Advances in Science, Technology and Engineering Systems Journal (ASTESJ) (ISSN: 2415-6698), din 2019. 
  • https://astesj.com
  • International Journal of Education, Culture and Society – din febr., 2018.
  • http://www.sciencepublishinggroup.com/journal/editorialboard?journalid=214
  • Education Journal, Science Publishing Group, (mai, 2019-2021
  • http://www.sciencepublishinggroup.com/journal/editorialboard?journalid=196

DISTINCTIONS: 

1. Award of the Ministry of Education and Religious Affairs of Athens, Greece (2015), for the ERASMUS international project "Portraits and emotions", in which I participated (2014-2015).

2. Diploma of excellence for teaching International Master-Class Courses, Bălți, Univ. ”A. Russo”, Rep. Moldova – June, 2019.

3. Diploma of excellence for exceptional performances in the field of art pedagogy - International Scientific Symposium "Integrating the fields of artistic education", Bălți, Univ. ”A. Russo”, Rep. Moldova – October, 2018.

4. Diploma of excellence for professionalism and significant contribution in organizing the International Choral Music Festival, 2nd edition, Univ. ”A. Russo”, Rep. Moldova - June, 2019.

Citations of personal papers in articles published in speciality volumes/journals – over 45.

Moderator in speciality sections of national and international conferences - over 40.

RELATED ACTIVITIES WITH ACADEMIC INTERESTS:

Invitation for sustaining lectures for teachers at:

1. Faculty of Fine Arts and Design, Univ. Pedagogical and State "Ion Creangă", Chisinau, Rep. Moldova, May 15-19, 2017: "Psychology and Plastic Arts Theory".

2. Faculty of Education and Informatics Sciences - Univ. Pedagogical and State "Ion Creangă", Chisinau, Rep. Moldova, 16-17 May, 2017: "Art Psychology - Interpretations and Interrogations on the Creator Process” and "Intervention through Art in School - Practical-Experimental Approach."

Initiating and developing institutional partnerships with:

  • Faculty of Fine Arts and Design, Univ. Pedagogical and State "Ion Creangă", Chisinau, Rep. Moldova (2017-2018). 
  • Faculty of Education and Informatics Sciences - Univ. Pedagogical and State "Ion Creangă", Chisinau, Rep. Moldova (2017-2018).
  • Faculty of Pedagogy, Univ. "Al. I.Cuza ", Iaşi, Romania (2016-2020).
  • National Art University "G. Enescu "University of Iași, Romania (2016-2020).
  • Elena Cuza Gymnasium School in Iasi (2016-2017).

Public lectures on "Personality development" at the Pro-Humanitas Foundation, Iaşi, 1998.


Radio programs (weekly) on psychology topics (1998-1999), Radio Europa-Nova,-Iasi.

Founding member of the Petre Botezatu Foundation,  2010.

SCIENTIFIC ACTIVITY

Published scientific works - Selective list

(you can read the article making ”click” on the website address)

1.Marinela Rusu, ”Psychological Optimization for Adolescents with Physical Motor Deficiency - A Model of Intervention”, Journal Psychology, Vol.11 No.1, January 2020, PP. 30-48 G.Impact Factor: 1,22.  https://www.scirp.org/journal/paperinformation.aspx?paperid=97603

2.Marinela Rusu, ”Resilience for Young People with Physical Motor Deficiency”, in Journal ”Psychology”, Vol.10, Nr.6, May 2019, p. 844-863. G.Impact Factor: 1,22 https://www.scirp.org/journal/PaperInformation.aspx?PaperID=92466

3.Marinela Rusu, ”The Process of Self-Realization - From the Humanist Psychology Perspective”, in Journal Psychology, Special Issue ”Self Realization”, Vol. 10, Nr. 8, June, 2019. p. 1095-1115. G.Impact Factor: 1,22 https://www.scirp.org/journal/PaperInformation.aspx?PaperID=93327 

4.Marinela Rusu, ”Inteligența emoțională, binomul competență socială - competență profesională / Emotional Intelligence, social competence - professional competence”,  în vol. Artistic Education Fields Integration: Methodological Framework. Challenges. Perspectives, coord. Marina Morari, Universitatea de Stat „Alecu Russo” Bălți, Editura Indigou Color, decembrie, 2019, Bălți, Rep. Moldova, p.132-139.

5.Marinela Rusu, ”Procesul instructiv-educativ în condițiile tehnologiei actuale”, în Les cahiers linguatek Revue biannuelle du Centre de Langues Modernes Appliquées et Communication LINGUATEK, Université Technique «Gheorghe Asachi» de Iaşi, Roumanie, 2019, Indexée dans CEEOL Éds: Doina M. Popa, D. Lucia Ene, p. 258-270.ISSN 2559-7752, ISSN-L 2559-7752 http://limbistraine.tuiasi.ro/images/8.%20Centrul%20de%20limbi%20moderne/LES%20CAHIERS%20%205-6.pdf

6.Marinela Rusu, ”Rolul reflectării în procesul de comunicare”, în  Dezvoltarea economico-socială durabilă a euroregiunilor şi a zonelor transfrontaliere, în Vol. XXXIX, coord. M. Rusu, T., Păduraru și M. Doncean, Ed. Performantica, Iași, 2019, p.45-55.

7.Capitol: Marinela Rusu, ”Responsive teaching in the conditions of intercultural communication”, in vol. Handbook of Research on Ecosystem-Based Theoretical Models of Learning and Communication, coord. Elena A. Railean (Siberian Federal Univ., Russia & Moscow State Pedagogical Univ., Russia & Free International Univ. of Moldova, Moldova). https://www.igi-global.com/gateway/chapter/full-text-pdf/223589 

8.Marinela Rusu, ”Physical Motor Deficiency In Adolescence - A Psychological Profile From The Development Perspective”, in International Journal of Advanced Research and Publications, Volume 3 - Issue 4, April 2019 Edition, p. 60-66, ISSN: 2456-9992. http://www.ijarp.org/published-research-papers/apr2019/Physical-Motor-Deficiency-In-Adolescence-A-Psychological-Profile-From-The-Development-Perspective.pdf 

9.Marinela Rusu, ”Methods of individual creativity stimulation”, in Journal Review of Artistic Education, Volume 18: Issue 1/ 2019, Ed. Sciendo & Artes Publishing House, Iași, April, 2019, p. 275-287. https://content.sciendo.com/view/journals/rae/18/1/article-p275.xml  

10.Marinela Rusu, ”Creativity and problem finding/solving in art”, in Review of Artistic Education, nr. 16/2018, Issue 1, De Gruyter Open, ARTES Publishing House, Iași, Romania, p. 212-222. https://content.sciendo.com/view/journals/rae/16/1/article-p212.xml

11.Marinela Rusu, ”Empathy and Communication through Art”, în Review of Artistic Education, De Gruyter, Artes Publishing House, Iași, Romania, nr. 12-13/2017, p. 139-147: https://www.degruyter.com/view/j/rae.2017.14.issue-1/rae-2017-0018/rae-2017-0018.xml

12.Marinela Rusu, ”Emotional Development through Art Expressions”, în rev. Review of Artistic Education, De Gruyter, Artes Publishing House, Iași, Romania, nr. 12-13/2017, p. 227-239: https://www.degruyter.com/view/j/rae.2017.14.issue-1/rae-2017-0029/rae-2017-0029.xml

13.Marinela Rusu, ”Artistic Personality in the Light of Socio-Cultural Integration”, în Review of Artistic Education, De Gruyter, Artes Publishing House, Iași, Romania, nr. 11-12/2016, p. 209-220: https://www.degruyter.com/view/j/rae.2016.1.issue-12/rae-2016-0026/rae-2016-0026.xml

14.Marinela Rusu, ”Intercultural Study of Art - Contemporary Dimension”, în Review of Artistic Education, Artes Publishing House, Romania, nr. 9- 10/2015, p.255-256.

15.Marinela Rusu, ”Characteristics and Principles of Art Education”, (co-autor Theodora Chandrinou, Atena), Review of Artistic Education, Artes Publishing House, Romania, nr. 9- 10/2015, p.191-201. http://tinread.usarb.md:8888/jspui/bitstream/123456789/1058/1/revista9.pdf#page=192

Bulgaria și Rep. Moldova, Chișinău și Bălți:

16.Marinela Rusu, ”Education through art – A means for a better development of personality”, in  vol. Education, Science, Innovation, 9-10 June, 2018, Pernik, Bulgaria, European Techical University, Ed. ESI’2017, p. 682-688.

17.Marinela Rusu, ”Integrarea socială prin modelarea conduitelor individuale - agresivitatea pasivă”, în vol. Conferința Internaţională de Metodologie în Știinţele Socio-Umane, Universitatea de Stat, Chișinău, Rep. Moldova, 15-16 nov., 2018.

18.Marinela Rusu, ”Un continuum cultural prin mijlocirea psihologiei artei”, în vol. Școala Internaţională de Metodologie în Știinţele Socio-Umane, Universitatea de Stat, Chișinău, Rep. Moldova, 2017, p. 87-96.

19.Marinela Rusu, ”Artă și personalitate – psihologia receptării creației artistice” – în vol. Educația artistică în contextul mediului social-cultural al sec. al-XXI-lea, Conferință Științifico-practică internațională, Univ. de Stat ”Alecu Russo”, Editat la Chișinău, 2014, p. 163-168.

20.Marinela Rusu, ”Multiple semnificații ale educației estetice – Repere practice (România-Grecia)”, în vol. Școala Internațională de Metodologie în Științele Socio-Umane, Conferința  Științifică Internațională, Academia de Științe ale Moldovei, Chișinău, 2016, p. 196-202.

21.Marinela Rusu, ”Dimensiuni specifice ale creativității artistice”, în vol. Valorificarea strategiilor inovaționale de dezvoltare a învățămîntului artistic contemporan. Volumul Conferinţei ştiinţifico-practice internaţionale dedicat memoriei Doctorului habilitat în pedagogie V, Babii, Bălți: Indigou Color, 2016, pp. 42-51.

Lucrări în volume - Editura Ars Longa, Colecția Academica, Iași:

22.Marinela Rusu, ”The ideal of life in adolescence - personality, family, society”, în vol. Realizarea de sine - interpretări psihologice și educative (coordonator), Ed. Ars Longa, Col. Academica, Iași, 2019, p. 5-17.

23.Marinela Rusu, ”Comunicarea de gen – în disputa dintre tradiționalism și feminism”, în vol. Comunicarea interpersonală, Vol. I, Dialogul social, coord. M. Rusu, Ed. Ars Longa, Col. Academica, Iași, 2018,  p. 12-26.

24.Marinela Rusu, ”Art and education from the perspective of cultural diversity”, în vol. I, Diversitate interculturală, Artă și educație, coord. M. Rusu, Ed. Ars Longa, Col. Academica, 2017, p. 13-24.

25.Marinela Rusu, ”Co-existență multiculturală într-o lume globalizată”, în vol. Diversitate interculturală, Cultură și societate, vol. II, coord. M. Rusu, Ed. Ars Longa, Col. Academica, 2017, p. 8-19.

26.Marinela Rusu, ”Conștient și inconștient în creație – Factorii creativității”, în vol. I, coord. M. Rusu, Creativitatea – dimensiuni socio-filosofice, coord. M. Rusu, Vol. I, Ed. Ars Longa, Colecția Academica, Iași, p. 70-79, 2016.

27.Marinela Rusu, ”Creativity and personal development – Intervention through art in school. Experimental aspects”, în vol. Creativitatea – perspective psiho-pedagogice, coord. M. Rusu, vol. II, Ed. Ars Longa, Colecția Academica, Iași, p. 8-18, 2016.

28.Marinela Rusu, ”Binomul etic și estetic în creația artistică”, în vol. Etic și estetic - Modalități interpretative, contraste și controvesre, coord. Marinela Rusu, Vol 1, 2015, p. 98-112.

29.Marinela Rusu, ”Principiile morale și expresia lor în artă – contraste și controverse”, co-autor Ioana Olaru, conf. Dr. Univ. de arte ”G. Enescu”, Iași, în vol. Etic și estetic - Modalități interpretative, contraste și controvesre, coord. Marinela Rusu, Vol 1, 2015, p. 17-32.

Lucrări în Revista Dezvoltarea economico-socială durabilă a euroregiunilor şi a zonelor transfrontaliere, Editura Performantica, Iași:

30.Marinela Rusu, ”Comunicarea: un proces complex ce definește umanitatea”, Vol. XXXIII, Dezvoltarea economico-socială durabilă a euroregiunilor şi a zonelor transfrontaliere, coord. M. Rusu, T., Păduraru și M. Doncean, Editura Performantica, Iași, 2018, p. 24-34.

31.Marinela Rusu, ”Psihologia creativității - copiii supradotaţi - probleme educaţionale şi de adaptare”, Vol. XXX, Dezvoltarea economico-socială durabilă a euroregiunilor şi a zonelor transfrontaliere, coord. M. Rusu, T., Păduraru și M. Doncean, Editura Performantica, Iași, 2017, p.31-46.

32.Marinela Rusu, ”Optimizarea personalității prin artă - terapia prin artă”, Vol. XXIX, Dezvoltarea economico-socială durabilă a euroregiunilor şi a zonelor transfrontaliere, coord. M. Rusu, T., Păduraru și M. Doncean, Editura Performantica, Iași, 2016, p. 34 - 42.

33.Marinela Rusu, ”Nișele culturale și arta vizuală – de la idolatrie la publicitate”, în vol. Dezvoltarea Economico-socială durabilă a euroregiunilor și a zonelor transfrontaliere, coord. M. Rusu, T., Păduraru și M. Doncean, Vol. XXV, Editura Performantica, Iași, 2015, p. 10-28.



I BUILT MY SITE FOR FREE USING